|
so:text
|
Ta õppis teadma. Õppimisele kulus nüüd rohkem aega kui instinktiivsetele liigutustele. Teda ümbritsesid asjad. Igaüht neist tuli uurida - mis tunde need käes tekitasid, või kui need olid käes hoidmiseks liiga suured, tuli neid katsuda. Talle meeldis hoida ja katsuda. Talle meeldis ka maitsta, mis ei olnud lõppude lõpuks midagi muud kui keelega katsumine. Kui ta avastas selle teadmisviisi, pani ta kõike endale suhu või kui asi oli liiga suur, siis oma suu vastu. Nõnda avastas ta maitse. Igal asjal oli nii maitse kui ka puudutamispind. Ta hakkas teadma üha rohkem, sest õppimine ja seeläbi ka teadmine oli instinkt. (et) |
