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Al hacer que las jerarquías sociales y la reproducción de éstas aparezcan sobre la base de la jerarquía de los "dones", méritos o habilidades establecidos y ratificados por sus sanciones o, en una palabra, convirtiendo las jerarquías sociales en académicas, el sistema educativo cumple una función de legitimación cada vez más necesaria para la perpetuación del «orden social», ya que la evolución de la relación de poder entre clases tiende a excluir más completamente la imposición de una jerarquía basada en la cruda y despiadada afirmación de la relación de poder. (es) |
