Mention54593
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so:text | Nei conservatori ci sono ancora molti vuoti didattici. È raro per esempio che si spieghi cos'è diventato il ritmo dopo Stravinski e Bartok. Oppure che si analizzi la polifonia novecentesca: Berg è più complesso di Brahms, ma non sono difficoltà insormontabili. (it) |
so:isPartOf | https://it.wikiquote.org/wiki/Pierre_Boulez |
so:description | Citazioni di Pierre Boulez (it) |
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Triples where Mention54593 is the object (without rdf:type)
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